2018年7月4日上午，教育部高等教育文献保障系统管理中心与深圳职业技术学院合作建设的“CALIS全国高职高专信息素养教育研究与培训基地”签约仪式,在深圳职业技术学院图书馆国学馆隆重举行。
杨平副书记表示，非常高兴CALIS能选择在深圳职业技术学院设立“CALIS全国高职高专信息素养教育研究与培训基地”，让深职院图书馆牵头，面向全国高职院校开展此项开创性工作。同时也表示本次签约仪式的成功举行，标志着我校与CALIS长期深层次合作关系的建立，双方优势互补，资源共享，共同为探索高职院校信息素养教育的新路径、新方法而不懈努力。
罗春荣秘书长表示首个“CALIS全国信息素养教育研究与培训基地”在深圳职业技术学院设立，是对广东省高校图书馆的充分信任，也是对深职院图书馆多年来在信息素养教育领域的有益探索与创新的肯定。在讲话中，还表达了对本次签约的希望：“我期待不久的将来，基地建设将成为全国职业院校信息素养教育理论和实践创新的典范，并借基地成立的东风，在提升全民信息素养教育等方面有更大的创新和突破。”
陈凌副主任回顾了CALIS服务于高职高专院校的历程，并对深职院图书馆在CALIS高职高专专家委员会在创立和发展中所做的贡献表示衷心地感谢。他希望以基地建设为契机，促进高职高专图书馆助力优质院校发展，真正发挥图书馆在学校改革发展中的重要作用，促进CALIS高职高专发展计划各项工作落到实处。
CALIS管理中心高职高专专家委员会刘建国主任、丁国声副主任等领导也出席签约仪式，在“2018年CALIS全国高职高专专家委员会上半年工作会议”的代表和深圳职业技术学院师生共同见证下，“CALIS全国高职高专信息素养教育研究与培训基地”签约仪式取得了圆满成功。与此同时，来自全国10多个省的高职院校60多位馆长和代表，参加了由深圳职业技术学院图书馆承办的“2018年CALIS全国高职高专信息素养教育工作研讨会”，基地建设由此迈开了新的一步。
“CALIS全国高职高专信息素养教育研究与培训基地”主要的工作任务是：搭建全国性的信息素养教育教学平台，完成一套比较系统完整、实用、有效的在线信息素养教育课程体系。开展全国性的信息素养师资教育研讨会或全国性信息素养教育案例竞赛与推广活动。开展区域信息素养教育状况调查和研究工作，为相关部门提供咨询报告。组织专家组成讲师团到有需求的地区开展业务巡回培训，扶持和支援西部地区和相对薄弱地区高职院校图书馆的发展。开展CALIS高职院校信息素养教育专业馆员培养和相关资质认证的工作等等。
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